Tagein, tagaus werden wir von der Glotze berieselt. Das eigene Kind kann nicht mehr rechnen und Rechtschreibung scheint GlÃŒckssache zu sein. Dementsprechend schlecht sehen die Noten aus. Das interessiert den Balg aber nicht, sondern hat fÃŒr den Lehrer (frÃŒher immerhin eine Respektsperson) nur Verachtung ÃŒbrig, was er möglichst oft zum Ausdruck bringt.

Wann Beethoven lebte, welches die größte Errungenschaft Einsteins war, welche Aufgabe der BundestagsprÀsident hat und die wievielte hierarchische Stufe er protokollarisch einnimmt, weiß der SchÃŒler von heute nicht!

Vieles von dem, was in der Schule zumindest nach Lehrplan vermittelt wird, braucht kein Mensch mehr im Leben. Andersherum wird der SchÌler nicht an das Erwachsenenleben herangefÌhrt, um selbst vielleicht einmal eine kleine Familie zu grÌnden. DafÌr braucht es nÀmlich mehr, als nur ein Kind zu zeugen! Auch die politische Bildung ist hierzulande sehr einseitig:

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Politische Dummheit kann man lernen, man braucht nur deutsche Schulen zu besuchen. Die Zukunft Deutschlands wird wahrscheinlich fÃŒr den Rest des Jahrhunderts von Außenstehenden entschieden werden. Das einzige Volk, das dies nicht weiß, sind die Deutschen!

Der Londoner Spectator vom 16.11.1959

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Fehlendes Wissen ist nicht erst seit PISA eine bekannte Ursache fÌr schlechte Vorbereitung auf das Erwachsenenalter. Es fÀngt schon damit an, den Kindern noch vor der Einschulung moralische Werte zu vermitteln! Woher aber sollen die Eltern diese nehmen? Sie haben sie ja selbst meist nicht vermittelt bekommen!

Ehepaare lassen sich heutzutage viel eher scheiden als noch z. B. 1950. Der Kleinkrieg ums Sorgerecht beginnt. Alleinerziehende haben nicht nur die ÃŒbliche Belastung des Lebenserwerbs und des Haushaltes, sondern auch noch die, Kinder zu erziehen. Das wiederum provoziert durch Überlastung deren Zusammenbruch und damit auch das große Scheitern bei der Erziehung in moralischen und ethischen Werten der Kinder – ein Teufelskreis, da diese die Erziehung an eigenen Kindern auch nicht besser vollziehen werden.

Man kann von der Bibel halten, was man will; jedoch wurden schon im „altes Testament“ genannten Teil die Israeliten dazu angehalten, ihre Kinder gut zu erziehen (5Mo 6:1–7 und viele Stellen mehr). Derartige Probleme, wie sie unsere ach so moderne Gesellschaft heute plagen, kannten die alten Israeliten nicht.

Das Ergebnis von all dem ist eine Gesellschaft aus wenig empathischen Erwachsenen, die weder nennenswerte moralische, noch ethische Grundlagen besitzen und diese folglich nicht an die eigenen Kinder weitergeben können. Allein der große und schnelle Reibach zÀhlt noch und dafÃŒr geben wir all unsere Lebenskraft.

Wir strecken uns nach der Decke – und egal, wie sie liegt: Sie ist immer zu kurz. Folglich schalten wir unser Denken ab, lassen uns abends von derselben geistlosen Lebensauffassung berieseln, um abzuschalten, damit wir Schlaf finden und am nÀchsten Morgen wieder mit voller Tatkraft im Hamsterrad rennen. Das alles tun wir, weil man uns sagt, es sei nötig und daß es keinen anderen Weg gebe.

Die öffentlich‐unrechtlichen und auch die privaten Sender ÃŒberbieten sich gegenseitig mit minderwertigen ZeitrÀubern – seien es nun GlÃŒcksspielsendungen, geistlose Serien oder GerichtsplatitÃŒden. Spielfilme oder Dokumentation aus allen Bereichen sind spÀrlich gesÀÀt. Diejenigen Dokus mit mehr Tiefgang, mehr QualitÀt sind noch seltener. Interessante gesellschaftskritische Dokus sind RaritÀten.

Umso verwerflicher ist die 7tÀgige Karenzzeit, die diese Dokus in der Mediathek abrufbar sind – und das teilweise nur unter erheblicher GÀngelei durch EinschrÀnkung auf ein Wiedergabeprogramm wie den allseits verhaßten Windows Media Player. Technisch ist es sogar noch einfacher, die Filmdateien zum Herunterladen anzubieten; doch warum darauf so selten zurÃŒckgegriffen wird, lÀßt wiederum GÀngelei vermuten.

Auch die Presse ist speziell in Deutschland und seit 1945 eine Marionette der Reichen, um deren WÃŒnschen nachzukommen und die notwendigen Meinungen im Volk zu generieren. Schon im ausgehenden 19. Jahrhundert wurde dieser Umstand festgestellt:

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Bis zum heutigen Tag gibt es so etwas wie eine unabhÀngige Presse in der Weltgeschichte nicht. Ich werde jede Woche dafÃŒr bezahlt, meine ehrliche Meinung aus der Zeitung, bei der ich angestellt bin, herauszuhalten. Wenn ich meine ehrliche Meinung in einer Ausgabe meiner Zeitung veröffentlichen wÃŒrde, wÀre ich meine BeschÀftigung innerhalb von 24 Stunden los. Es ist das GeschÀft der Journalisten, die Wahrheit zu zerstören, unumwunden zu lÃŒgen, zu pervertieren, zu verleumden, die FÃŒße des Mammons zu lecken und das Land zu verkaufen fÃŒr ihr tÀglich Brot. Wir sind die Werkzeuge und Vasallen der reichen MÀnner hinter der Szene. Wir sind die HampelmÀnner, sie ziehen die FÀden, und wir tanzen. Unsere Talente, unsere Möglichkeiten und unsere Leben sind das Eigentum anderer MÀnner. Wir sind intellektuelle Prostituierte.

John Swinton (1829–1901) – Chefredakteur der „New York Times“

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Viele von uns merken es also seit Jahren, einige von uns sogar seit Jahrzehnten: Wir werden von den öffentlich‐unrechtlichen Sendern solange betÃŒdelt und mit Desinformation und schaler „Unterhaltung“ versorgt, daß wir die grundlegenden ZusammenhÀnge unseres politischen Lebens – sofern ÃŒberhaupt vorhanden – nicht mehr erkennen. Wir sind aufgrund mangelnden Wissens nicht mehr in der Lage, das Treiben unserer Politiker kritisch zu hinterfragen. Erinnert Sie das nicht ein wenig an George Orwells 1984?

In der Schule bekommt unser Nachwuchs genau wie wir selber fast nur noch solchen Unterrichtsstoff vermittelt, der ihn gefÃŒgig und fÃŒr den Raubtierkapitalismus geeignet macht. Hintergrundfakten und sogar die FÀhigkeit des eigenen logischen Denkens sind da nur lÀstig und stören bei der Ausbeutung durch Zeitarbeitsfirmen und Konzerne.

Da es den Konzernen, der Regierung und den Ämtern (die inzwischen ja schon zu Agenturen mutierten) nicht darum gehen kann, den BÃŒrger mit Anstand und Respekt zu behandeln, sondern im Gegenteil abzocken wollen, wird auch nirgends ein zumutbares Minimum an juristischem Wissen vermittelt. Genau das aber gehört in jeden auch nur halbwegs akzeptablen Schulunterricht!

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Das Geheimnis der Freiheit liegt in der Bildung, wÀhrend das Geheimnis der Tyrannei darin besteht, die Menschen dumm zu halten.

Maximilien de Robespierre (1758–1794)

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Welcher Verbraucherschutz besteht? Wann habe ich das Recht auf MietkÌrzung? Welche Steuern sind rechtens? Woher kommt die Aufteilung der beiden UmsatzsteuersÀtze? Welche anderen Hilfen gibt es zu Hartz IV? Wann ist eine fristlose KÌndigung oder Abmahnung des Betriebes gerechtfertigt?

Neuerdings (MÀrz‐April 2014) gibt es wieder Montagsdemonstrationen – vom Initiator Lars MÀhrholz Mahnwachen genannt –, die die MißstÀnde von medialer Verblödung, LÃŒgerei, Manipulation, Zinseszinssystem, Kriegstreiberei gegen Rußland, GEZ‐Abzocke und viele Themen mehr behandeln. Diese Demos sind bisher alle friedlich verlaufen und das soll auch so bleiben!

Leider erfuhren wir in den Medien bis Anfang April 2014 rein gar nichts ÃŒber diese Demos, die zu diesem Zeitpunkt schon in 23 deutschen StÀdten abgehalten wurden. Als dann die Medien durch Shitstorms u. a. auf Facebook dazu gezwungen wurden, sich ÃŒber die Demos zu Àußern, wurden die Demonstranten einfach zu Verschwörungstheoretikern und Nazis erklÀrt und bis heute nicht ernstgenommen.

Eines der schwerstwiegenden Probleme der heutigen Zeit ist die massive Verschuldung der Gemeinden bis hin zum Bund – ÃŒberall, wo man hinsieht, muß an bÃŒrgernahen Dienstleistungen wie BÃŒchereien und Straßenbau gespart werden und dafÃŒr werden Steuern (wie die Gewerbesteuer) ’raufgesetzt. Es ist der Schuldendienst, der StÀdte wie Oberhausen lÀhmt, unattraktiv macht und damit in eine AbwÀrtsspirale zwingt.

Die Lösung dafÃŒr haben viele der Demonstranten schon in der Tasche, doch wird der dazu nötige Kurswechsel der Politik nicht vollzogen und von Schulen, Medien und Politikern unterdrÃŒckt. Man muß nur das Schuldgeldsystem abschaffen. Die Tiroler Stadt Wörgl hat in der Weltwirtschaftskrise 1932–1933 innerhalb nur eines Jahres bewiesen, wie einfach es ist, eine ganze Region finanziell zu gesunden! Warum gehen nicht einige wenige Gemeinden in die Selbstverwaltung? Sie könnten ein Freigeld einfÃŒhren und sich aus der Umklammerung der Zinsmafia von Rothschilds Gnaden befreien.

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… die BÃŒrger demokratischer Gesellschaften sollten Kurse fÃŒr geistige Selbstverteidigung besuchen, um sich gegen Manipulation und Kontrolle wehren zu können …

Noam Chomsky: Mediacontrol – Von Macht und Medien, 2. Auflage. Europa‐Verlag, Hamburg Mai 2003, ISBN 3-203-76015-0, S. 8.

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Auch die AuslÀnderschwemme in Deutschland ist erdrÃŒckend. Hier – man muß es immer erwÀhnen – sind es die Moslems, die die Hauptlast der Probleme verursachen. Sie weigern sich in aller Regel, sich anzupassen und bilden eine Parallelgesellschaft mit menschenverachtendem Rechtssystem, der Scharia. Diese minderwertige Steinzeitideologie namens Islam gibt Moslems das scheinbare Recht, „UnglÀubige“ hinzuschlachten, wie sie wollen.

In vielen StÀdten in Deutschland gibt es bereits Schulklassen, in denen Moslems die Mehrzahl der SchÌler stellen. Deutsche werden so nur noch mehr als sonst diskriminiert und schikaniert. Das macht auch nicht vor Lehrern Halt, die den Weg den geringsten Widerstandes gehen und bei der Benachteiligung der deutschen SchÌler krÀftig mitmischen. Respekt fordern Moslems (sogar schon 5jÀhrige Kinder!) nur fÌr sich, anderen gewÀhren sie keinen!

Wie lange wollen wir dabei nur tatenlos zusehen? Die Medien wiederum befeuern dieses schÀndliche Treiben, indem sie in gesinnungsfaschistischer Weise Deutsche als Aggressoren darstellen. Dieses Besetzen von Deutungshoheit und damit die Institutionalisierung von Moralaposteltum fÌhrt uns nur zu neuen Kriegen.

Relativ zur Gesamtzahl unserer ca. 80 Mio. Einwohner sind wir noch wenige. Wir werden aber immer mehr. Wir sind aufgewacht aus dem bestÀndig gleichen Trott, haben uns orientiert und sehen die Gesellschaft auf einen Abgrund zurasen, den sie auch mit Freuden hinunterstÃŒrzen wird. „Es kann nicht falsch sein, denn alle anderen laufen auch in die Richtung!“ Gut, Lemminge! Ihr werdet von oben gesteuert und wollt es nicht merken! StÃŒrzt Euch in die Fluten, aber laßt die mit Eurer Ignoranz in Frieden, die die Situation erkennen und sich daraus befreien!

Alle diese Feststellungen gelten zwar fÃŒr fast das ganze Europa – wo es doch in Italien, Frankreich, Spanien, Griechenland usw. brodelt und das Volk zu Recht wÃŒtend ÃŒber die desaströse Lage ist – ich bleibe aber zunÀchst bei der Lage in Deutschland.

Die Wut der BÃŒrger kocht und brodelt vor sich hin. Otto Normali hat kein Ventil, seinen Frust abzulassen. Da sich die Medien zu willigen Werkzeugen der Volksverblendung und Gleichschaltung anbieten, besteht kein Interesse an Querdenkern oder ÃŒberhaupt an Denkern. Wir richten uns auch noch in unserer ohnmÀchtigen Wut zunehmend gegeneinander. Geht es gegen die Medien, dÃŒrfen wir uns aber nicht zu Gewaltaktionen hinreißen lassen, denn das ist genau das, was die Journaille dazu nutzen wÃŒrde, uns durch den „Gesetzgeber“ verbieten und einsperren zu lassen.

Somit stellt sich fÃŒr manchen von uns die Frage, ob wir uns selbst helfen, einen Sender aufmachen sollen. Wer die technologischen Schranken ÃŒberwinden kann, hat auch jetzt schon die Möglichkeit, dies zu tun. Videoportale wie YouTube (ich nenne es scherzhaft gerne DuRöhre) bieten eine akzeptable Plattform hierfÃŒr, wobei sogenannte KanÀle verwendet werden und einem Programm eines Senders entsprechen.

Bedauerlicherweise funktionieren diese Portale nur solange, wie ein pseudostaatliches Unrechtssystem (wie eben die Bundesrepublik Deutschland Finanzagentur GmbH) keine Zensur ausÃŒbt. Die aber wird seit Jahren immer mehr hochgefahren. Deutschland ist dasjenige Land in der EU mit der meisten Netzzensur! Über die GrÃŒnde dazu habe ich mich schon auf Deutschlands Vergangenheit und Innenpolitik, sowie weiteren Seiten meiner PrÀsenz ausgelassen. Eine weitere HÃŒrde ist eine BandbreitenbeschrÀnkung, da es eben noch mehr Videoanbieter mit ihren KanÀlen gibt.

Das erste Opfer in jedem Krieg ist die Wahrheit. Wer Gewalt ÃŒber die Informationen ausÃŒbt, die in den Staaten zugÀnglich werden, bestimmt ÃŒber den Ausgang des Kriegs. Über Informationskontrolle durch Zensur, Indoktrination (schon in KindergÀrten und Schulen), Kriminalisierung und Mord ist es nur noch ein kleiner Schritt bis zum Gesinnungsfaschismus.

Die GrÃŒnen machen uns seit Jahrzehnten mit ihrer Kampftruppe, der Antifa, vor, was Gesinnungsfaschismus ist. Gesellschaftlich durch vorgeblich ökologische Handlungsweise protegiert, verÃŒben sie KrawallmÀrsche (sie nennen sie „Demos“), Landfriedensbruch, BrandanschlÀge und andere SachbeschÀdigungen, sowie Rufmordkampagnen. Echte Journalisten (die sich nicht vom Regime korrumpieren lassen), Parteimitglieder bÃŒrgerlicher Ausrichtung und Kritiker aller Art an der Gutmenschenideologie werden eingeschÃŒchtert (u. U. inkl. schwerer Körperverletzung) oder gleich gemöllemannt. Die dadurch entstehende Aura der Angst ist ein probates Mittel, Kritiker kleinzuhalten.

Eben dieses Klima der UnterdrÃŒckung eigener Meinung in jedem Individuum lÀhmt die Bereitschaft, sich gegen seine Peiniger aufzulehnen. „Allein kann ich ja doch nichts ausrichten“ hört man dann oft. Obwohl diese Leute genau wissen, daß ein großer Teil der Bevölkerung so denkt und man damit also nicht allein dasteht, geben sie gern die Verantwortung fÃŒr die eigene Misere ab. „Soll ’mal jemand anderes machen.“ Dabei sind die Verantwortlichen, die Strippenzieher dieser UnterdrÃŒckung von induvidueller Meinung, nur sehr wenige. Sie sitzen an den Hebeln der Macht, aber es sind nur ein paar Tausend. Wer sich das verinnerlicht hat, verliert langsam seine anerzogene Angst vor dem Regime.

Auch die Aufgewachten im diesem Regime bilden eine Gruppe mit der StÀrke dieser Größenordnung oder sogar etwas mehr. Seien wir großzÃŒgig und setzen 20.000 Leute an. Die aber haben keine Macht im Staatswesen (wenn man bei der BRiD ÃŒberhaupt von „Staat“ sprechen will). Auch sind diese 20.000 zu wenige, um mit den verfÃŒgbaren Mitteln in den Informationskrieg einzusteigen. Zuerst mÃŒssen weitere Wahrheitssucher aufgeklÀrt und damit mobilisiert werden. Genau dafÃŒr bereits kann man ein Aufwach‐ oder Bildungsprogramm nutzen. Daß dies nicht im bislang ÃŒblichen Weg der terrestrischen Verbreitung, per Satellit oder Kabelanschluß bestehen kann, auf die regimetreue Fernsehsender zurÃŒckgreifen können, dÃŒrfte klar sein.

Auch muß das Bildungsfernsehen finanziell unabhÀngig sein, da sich sonst wieder Lobbyisten in den Sender einkaufen könnten, um die Ausrichtung zu steuern.

Das also, was wir in Deutschland brauchen, ist ein Bildungsfernsehen von BÃŒrgern fÃŒr BÃŒrger!

16.8.2014 Nachtrag eines Zitats des heute 90jÀhrig verstorbenen Peter Scholl‐Latour:

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Wir leben in einem Zeitalter der Massenverblödung, besonders der medialen Massenverblödung. Wenn Sie sich einmal anschauen, wie einseitig die hiesigen Medien – von TAZ bis Welt – ÃŒber die Ereignisse in der Ukraine berichten, dann kann man wirklich von einer Desinformation im großen Stil sprechen, flankiert von den technischen Möglichkeiten des digitalen Zeitalters. Dann kann man nur feststellen: Die Globalisierung hat in der Medienwelt zu einer betrÃŒblichen Provinzialisierung gefÃŒhrt.

Peter Scholl‐Latour

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Hier muß ich kurz einhaken und eine zumindest grobe Bedarfsanalyse durchziehen: Um Deutschland mit seinen derzeit 80 Mio. BÃŒrgern mit wenigstens einem RegulÀrprogramm in HD‐QualitÀt und wenigstens 5000 gleichzeitigen Video‐Abrufen mit durchschnittlich 2 MBd Bandbreite zu versorgen, muß die Leitung – konventionell betrachtet – ÃŒber 10 GBd verkraften können. Da auch noch Antwortzeiten und Verzögerungen im Netz ausgeglichen werden mÃŒssen, schlage ich einen Mindestwert von 20 GBd vor. Die Leitung muß aber fÃŒr die Zukunft noch leicht auf 200 GBd ausbaubar sein. So kann man aber den Sender leicht lahmlegen, weil seine Sendebandbreite begrenzt ist! Wir verwenden fÃŒr das RegulÀrprogramm also Broadcasting. Das ist eine Art Rundfunk im Netz, also nicht an einzelne Rechner gerichtet, sondern an alle. Wer die Daten braucht, nimmt sie sich – und das sind allein im IPv4‐Netz um 2,5 Mrd. Adressen. Damit wird Bandbreite fÃŒr die Einzelabrufe von Sendungen frei.

Einzelne Festplatten allein könnten diese Datenflut nicht mehr stemmen. Ein RAID‐System einzusetzen, ist sowieso sinnvoll (oder eher mehrere davon). Dies ist auch allein schon der Datensicherheit wegen vonnöten. Diese bildeten dann wahrscheinlich ganze Cluster von RAID‐5‐VerbÃŒnden aus je 9 × 4 TB großen Platten. Da es hier auf Datendurchsatz ankommt, muß alles eliminiert werden, was unnötig und störend ist, also z. B. der 512B‐Emulator in AF‐Festplatten. Über dieses leider recht stark unterdrÃŒckte Thema habe ich mich bereits auf Technische Entwicklungen ausgelassen. Der restliche Kram wie Prozessoren, Arbeitsspeicher usw. wÀre dann auch entsprechend dimensioniert.

Um die notwendige Transferrate nicht allzu hoch setzen zu mÃŒssen oder entsprechende Reserve zu behalten, sollen die Dateien nicht nur auf Abruf, sondern auch in einem P2P‐Netz eingebunden sein. Dies können BitTorrent und Kademlia sein, aber auch andere Systeme sind denkbar. Mittels der gegenseitigen Hilfe beim Herunterladen von Dateien entsteht der Verkehr nicht auf dem Server. Damit lÀßt sich der Bandbreitenbedarf je nach Verbreitung einer Datei auf die HÀlfte reduzieren, ein Zehntel, ein Hundertstel oder noch besser. Außerdem verschafft die verteilte Sicherung von Dateien netzweit auch Ausfallsicherheit.

Ob fÃŒr extrem hochqualitative graphisch animierte Videosequenzen separate Rechner verwendet werden oder der gezeigte Großrechner, wird sich noch herausstellen mÃŒssen. In jedem Fall muß fÃŒr einwandfreie QualitÀt gesorgt sein. Die öffentlich‐unrechtlichen Fernsehsender werden ihrerseits versuchen, diesen Sender in allem und jedem madig zu machen. Jeder Zuschauer muß mit Leichtigkeit feststellen können, wo die wahren Profis sitzen und echte Information anbieten.

Eine weitere Möglichkeit fÃŒr umfassende Schulung besteht in einem großartigen Portal, worin die Wissensbasis textuell und in Bildern festgehalten ist. Es ist prinzipiell zwar nur eine NetzprÀsenz; diese muß aber graphisch, in der Bedienung und Nutzbarkeit, der verwendeten Sprache und generell Barrierearmut vorbildlich sein.

Da wir schon bei der Programmierung sind: Auch eine spezielle Version von P2P‐Programmen wie eMule fÃŒr das Kademlia‐Netz könnte es dann geben, worin auch alle jemals produzierten Dokumentationen aufgelistet und sofort zum Herunterladen ÃŒbernommen werden können. Auch erst noch zu veröffentlichende Videos (bei denen der Titel bereits bekannt ist) sollte man vormerken können.

SelbstverstÀndlich muß es sich dabei um freie Software handeln, nicht bloß um OpenSource. Dieses P2P‐Programm muß dann auch fÃŒr GNU/Linux (ggf. separat fÃŒr KDE und GNOME), Windows XP…8 und Mac OS X herausgegeben werden. Auf weitere Plattformen kann dann durch Freizeitprogrammierer aus den freien Quelltexten portiert werden.

Wenn viel Zeit ÃŒbrig ist und auch ein Bedarf besteht, kann man sogar versuchen, eine eigene GNU/Linux‐Distribution (ob mit KDE, GNOME, XFCE oder einem anderen Fenstersystem, ist zunÀchst egal) herausgeben, die gleich alle notwendigen Programme enthÀlt.

Da man die Dokumentationen selbst erstellt und somit Zugriff auf höchstqualitative Videos hat, kann man neben einer Version jeder Doku in originÀrer QualitÀt auch mehrere heruntergerechnete anbieten, die gut genug zum Ansehen auf kleineren Bildschirmen oder GerÀten wie Tablets sind. Auch die Audio‐QualitÀten mÃŒssen dann nicht die volle StÀrke haben. Siehe Tab. 1. Ob Bedarf besteht und man die höchste QualitÀt ÃŒberhaupt anbietet, muß sich erst in der Praxis herausstellen. Gerade fÃŒr die weitere Verbreitung in anderssprachigen LÀndern sollte eine zentrale Datei existieren, von der aus dann jeder selbst seine Versionen berechnen kann. Siehe Tab. 2.

SpezialitÀten muß man dann fÃŒr die Öffentlichkeit noch klÀren, wenn die Sache spruchreif wird. Etwa, daß die Versionen mit hoher QualitÀt (oder ein Ausschnitt daraus) nicht auf CDs gebrannt werden sollte, da die ÃŒblichen Laufwerke zum Abspielen gerade zum Beginn des Videos die Datenrate nicht aufbringen können.

FÃŒr die Verwendung der Dokumentationen im regulÀren Schulunterricht bietet sich zu den Versionen mit 15 Minuten und anschließender Besprechung noch eine mit 38 Minuten an, bei der nur noch wenig mehr als die Hausaufgaben angesagt wird. Diese 38 minÃŒtige Fassung ist leicht aus der 45 minÃŒtigen zu schneiden, da die Schnittliste jeder mehrsprachigen Version beiliegt und das Schnittprogramm entweder aus dem Fundus der freien Software genommen oder ein eigenes zur VerfÃŒgung gestellt wird.

Auch Vollversionen können von den SchÃŒlern ja jederzeit heruntergeladen werden – und da der Lehrer seine Vorbereitung schon hinter sich hat, steht er als weitere Quelle in eMule bereit. Mit entsprechender Einrichtung lÀßt sich der ohnehin vorhandene Server mit der SchulprÀsenz auch dazu nutzen. Ist der Klassenraum mit wenigstens einem Rechner ausgestattet, lÀßt sich das Video auch auf die mitgebrachten DatentrÀger der SchÃŒler kopieren. Man sieht: Mit etwas gutem Willen klappt das schon!

Bevor wir nun zur Spezifikation des Programmes kommen, muß ich noch kurz die rechtliche Seite ansprechen. Aufgrund meiner Ausbildung und entsprechender Zertifizierung weiß ich, daß ein Privatdigitalfernsehen nur maximal 500 Nutzer gleichzeitig erreichen darf. Diese gesetzliche Regelung kann man (wenn man soviel Zeit mitbringt) im § 2 Abs. 5 RStV nachlesen. Hier wird mit „AktualitÀt“, „Breitenwirkung“ und „Suggestivkraft“ argumentiert. Was also dem „Staat“ mit seiner demagogischen Systempresse gefÀhrlich werden könnte, ist kurzum verboten. Wer diese Grenze von 500 Nutzern ÃŒberschreitet (die Grenze ist obendrein nicht fest, sondern fließend – also willkÃŒrlich angenommen, was weitere UnwÀgbarkeiten zur Folge hÀtte), benötigt eine Lizenz.

Diese Lizenz ist natÃŒrlich nicht fÃŒr lau zu haben. Da wird heftig abkassiert und der Bewilligungsprozeß zieht sich nicht nur durch tausend Instanzen, sondern man unterliegt auch noch der undurchschaubaren GÀngelei des „Staates“. Wird die Lizenz erteilt, wird der Betreiber eines solchen Senders dann dazu verpflichtet, die Wahlwerbung der etablierten Parteien (vielleicht sogar noch kostenlos!) mitzusenden. Es muß einen Jugendschutzbeauftragten geben und das Themengebiet wird auch noch eingeschrÀnkt. § 20 Abs. 4 GG gemÃ€ß kann dann schon nicht mehr gesendet werden, womit der Sinn eines solchen Betriebes ad absurdum gefÃŒhrt ist. Ein Sender, wie er in Deutschland eigentlich lÀngst ÃŒberfÀllig ist, ist unter solchen Bedingungen also nicht zu betreiben.

Damit kommen wir zur Standortfrage. Obige ErlÀuterungen schließen Deutschland als Standort aus. Allerdings fußt der RStV auf einer EU‐Bestimmung, wodurch anzunehmen ist, daß andere EU‐Staaten ein Àhnliches Gesetzeswerk verabschiedeten. Bedenkt man die riesigen Datenmengen, die da transportiert werden sollen, muß der Standort des Servers möglichst nahe dem größten Teil der potentiellen Zuschauer stehen.

Alle EU‐Staaten (auch Beitrittskandidaten) scheiden aus. Ost‐ und SÃŒdosteuropa lassen wir ’mal schnell fallen: Rußland, Belarus, Ukraine, Moldawien, Bosnien und Kosovo. Außerdem mÃŒssen Zwergstaaten wegen der leichten Möglichkeit der „Überredung“ durch EU‐FlÀchenstaaten ausgesiebt werden. Somit kommen nur noch die Schweiz und vielleicht Norwegen in Frage. In der Schweiz ist die Infrastruktur auch gut genug fÃŒr diese doch recht ambitionierte Anwendung ausgebaut.

Quellennachweis: CC‐BY‐SA 3.0 Tschubby, von Wikipedia.

Ohne ein vernÃŒnftiges, zielgruppenorientiertes Programm ist so ein Sender selbstverstÀndlich nicht zu betreiben. Man muß sich also Gedanken darum gemacht haben, was man ÃŒberhaupt senden will. Da der Sender die Aufgabe hat, das deutsche Volk ÃŒber die seit Jahrzehnten laufende fortgesetzte Verblödung zu unterrichten und darÃŒberhinaus auch noch einer Selbstverpflichtung zur AufklÀrung in politischen und sozialen Aspekten nachkommen soll, sind nicht nur die in Wahlzeiten wichtigsten Zuschauer (die WÀhler) zu bedienen, sondern auch die zukÃŒnftigen WÀhler (die Jugendlichen) und möglicherweise auch die Kinder.

Die Themen könnten – einfach aus der heutigen Notwendigkeit heraus betrachtet – die nachfolgenden sein. Dabei habe ich so oder so passende Diskutanten dazugeschrieben.

Das Programm gehört selbstverstÀndlich ordentlich gestaltet. Die kinderrelevanten Sendungen dÃŒrfen so nicht erst um 22:00 Uhr gesendet werden oder schon um 12:00 Uhr, da sie noch in der Schule stecken. Auch darf man die einzelnen Themen nicht derart durcheinander senden, wie sie oben in der Liste stehen. Ich habe sie mit Bedacht so durcheinandergewÃŒrfelt, damit man selbst nachdenken muß, wie diese aufeinander aufbauen sollen.

Verschiedene Sendungsformate sollen sich abwechseln. Das können einfache, gemÃŒtliche Diskussionsrunden sein, solche an einem Stehtisch oder in einem Ruderboot abgehalten, man kann auch unterhaltungs‐ und wissensbasierte Sendungen nach Art von „Löwenzahn“ und „1, 2 oder 3“ fÃŒr Kinder abhalten und dabei ein deutlich höheres Niveau fahren, wissenschaftliche Sendeformate Àhnlich „Abenteuer Forschung“ könnten verwendet werden und auch Kabarettsendungen unter Einbeziehung des Publikums im Studio oder am Bildtelefon ÃŒbers Netz. Auch eine halbdokumentarische, lockere Befragung von ganzen Schulklassen oder die Beobachtung von Unterrichtsstunden ist drin. Es gibt noch viele Möglichkeiten mehr.

Da ja leider nunmal das Bildungsniveau in Deutschland nicht das beste ist, sollte man außerdem noch eine Art griffige Verknappung der gesammelten Information eines Gebietes bereithalten. So könnte man bei einer gefilmten Befragung in der FußgÀngerzone die angesprochenen Personen mit der Frage konfrontieren, was sie gegen ihre 26.000 Euro Verschuldung tun können – und wenn sie antworten, mit der Frage nachlegen, ob sie denn an die ca. 2 Bio. Euro „Staats“schulden glauben. TatsÀchlich liegen sie ja sehr viel höher – je nach Rechnungsweise zwischen 6 und 9 Bio. Euro!

„Der KÃŒchenbulle“ ist eine Kochsendung, aber mit wissenschaftlichem Unterbau. „Der Heimwerker“ zeigt anhand typischer Reparaturarbeiten im Haushalt, wie man sich selbst hilft. „Der kritische KÀufer“ weist auf wichtige Eigenschaften bei neu anzuschaffenden GerÀten hin, z. B. auf geplante Obsoleszenz. „Das wahre Deutschland“ ist eine Natur‐ und Geographie‐Doku deutscher Landschaften, StÀdte und FlÃŒsse – und inkl. Ostdeutschland, das ÃŒber Danzig hinausreicht. Dabei werden Luft‐ und Satellitenaufnahmen herangezogen und auch unterirdische Anlagen wie Stollen betrachtet.

DarÃŒberhinaus benötigt das deutsche Volk noch ein Nachrichtenprogramm. Die bisherigen Nachrichtensendungen der Systemmedien decken die BÃŒrger mit dem immer gleichen platten Unsinn und mit LÃŒgen zu; die wirklich interessanten Informationen wie die neuesten Entscheidungen der EU oder AufstÀnde in Griechenland und Zypern, Italien, Frankreich und Spanien dagegen werden höchstens zögerlich verbreitet. Auch Hintergrundinformationen zu jedem Irakkrieg wÀren damals sehr hilfreich gewesen, zu erkennen, mit wem man es bei den VSA zu tun hat.

Über die neuerdings (ab April 2014) stattfindenden Montagsdemonstrationen wird auch nur verfÀlscht und verleumdend berichtet. Es muß also endlich eine Alternative her, der der BÃŒrger noch trauen kann. Selbst so profane Dinge wie eine im eigenen Portal integrierte Organisation von Fahrgemeinschaften mit/ohne Rauchern ist da drin und fÃŒhrte ÃŒber die nunmal zentrale VerfÃŒgbarkeit zu deutlich höherer Bereitschaft vieler Menschen im Land, an den Demos doch mitzumischen.

Ein derartig ambitioniertes Werk, das auf die hochqualitative und langfristige Schulung und AufklÀrung einer ganzen Nation abhebt, ist nicht ganz umsonst zu haben. Dazu kann man sicherlich klein beginnen und benötigt so fÃŒr die Technik als Größenordnung 100.000 €. Sobald Spenden eingehen oder geschaltete Werbung (aber möglichst wenig, da sie ablenkt und unprofessionell wirken kann) Geld abwirft, kann man von einer gemieteten in eine eigene ProduktionsstÀtte umziehen und diese nach und nach ausbauen.

Wirklich professionelle Arbeitsbedingungen mit zugehörigen Bauten und den entsprechend qualifizierten und hochmotivierten ArbeitskrÀften kosten in der Größenordnung von 50 Mio. € und laufend ca. 2 Mio. € aufwÀrts pro Jahr. Selbst auf 10 Jahre hochgerechnet kostet das jeden BundesbÃŒrger aber sogar nur einmalig nicht einmal einen Euro! So ein Projekt aufzuziehen und die gesamte Summe per Spenden einzuholen, ist Sache der Profis fÃŒr Öffentlichkeitsarbeit. Es gibt eigene Finanzierungsplattformen wie Kickstarter, die sich darauf spezialisiert haben. Auch SMS‐Spenden (1,– €, 3,– €, 10,– € und 30,– €) oder Spendenaktionen ÃŒber Betterplace könnten funktionieren.

Die produzierten Sendungen werden ggf. zu einem oder mehreren geplanten Zeitpunkten ausgestrahlt und in der hauseigenen Mediathek auf Lebenszeit gespeichert. Der Bezug der Direktausstrahlung und der Abruf der Dateien vom Server sind kostenfrei. Es wird eine „Programmzeitschrift“ in elektronischer Form geplant (Portal, eMule). SendewÃŒnsche werden entgegengenommen (Portal, Facebook) und das ausgesandte Programm nach Möglichkeit geplant. FÃŒr die gesamte Kommunikation mit der Kundschaft ist mindestens ein Profi fÃŒr Öffentlichkeitsarbeit vorgesehen, ggf. auch eine ganze Mannschaft. Schließlich ist das Programm fÃŒr den Zuschauer da. Binnen kurzem wird sich ein vernÃŒnftiger Sendeplan also aufstellen lassen.

Gut organisiert und die Masse mit einem ansprechenden Werbeprogramm fÃŒr dieses Großprojekt erreicht, sollte die Beschaffung des Geldes nicht das eigentliche Problem darstellen, sobald der Sender erst einmal angelaufen ist. Bis dahin wird man vielleicht auf private Investoren zurÃŒckgreifen mÃŒssen. Allerdings: Wer sollte das auch sein? Außerdem könnten die der Senderleitung zuviele Details diktieren.

Das eigentliche Problem ist eher darin zu vermuten, daß die illegitime BRD den Braten riecht und ÃŒber diplomatische Wege oder eine Netzzensur nach Art der Chinesen „seine“ BÃŒrger davon abhalten will, das Projekt zu nutzen. Hier ist tatsÀchlich die Intervention des Volkes gefragt. Es muß sich die Frage gefallen lassen, was es sich vom Regime noch alles bieten lassen will oder wieviel zu tun es bereit ist, eine Zensur zu verhindern.

Immerhin ist das Volk ja auch bereit, katastrophal geplante und desaströs durchgefÃŒhrte Großprojekte wie Stuttgart 21, den Großflughafen BER, die Hamburger Elbphilharmonie (zusammen bisher rund 12 Mrd. €) und andere MilliardengrÀber zu finanzieren, ohne wirklich effizient dagegen vorzugehen. Auch sind die ESM‐Ausfallgarantien fÃŒr sÃŒdeuropÀische Pleitestaaten die Kleinigkeit von einigen hundert Milliarden Euro schwer und die Parteien, die diese durchdrÃŒckten, wurden vom WÀhler nicht gehindert. Diese GrÀber zu stoppen, sollten nicht einmal 100 Mio. (Millionen, nicht Milliarden!) € gut investiert sein.

Nun, da die Situation fÃŒr Deutschland dargestellt ist, sollte der dann logische folgende Schritt klar sein: AufklÀrung nicht nur fÃŒr Deutschland, sondern fÃŒr alle EU‐ oder Euro‐Staaten. Vielleicht muß man die Anzahl der Sprachen einschrÀnken, aber der Großteil Europas kann so sehr leicht mit unzensierten Nachrichten und Hintergrundinformationen abgedeckt werden. Eine kurze Recherche zeigt, daß sogar der inzwischen rustikale Video‐Container‐Standard AVI acht Audiospuren unterstÃŒtzt und dazu noch 32 Untertitelspuren. Eine ausreichende Menge an kompetenten Übersetzern vorausgesetzt, können so fast alle europÀische Sprachen abgedeckt werden. Der MKV‐Container ermöglicht sogar noch mehr FlexibilitÀt.

Ein weiteres Hemmnis ergibt sich aus der Tatsache, daß der deutsche Michel seit Jahrzehnten vorsÀtzlich verblödet wurde: Es ist die Kombination aus Apathie, Desinteresse, Faulheit, Dummheit, Unwissenheit und Obrigkeitshörigkeit. Wo ist der Mut, den Anfang zu machen? Große Gruppen wie Anonymous, die seit jeher eine gesellschaftskritische Einstellung hegen, könnten hierbei helfen, die Idee zu verbreiten. Selbst die Netzfrauen hÀtten genÃŒgend Reichweite.

Leider hat sich Anonymous trotz Kontaktaufnahme nicht gerÃŒhrt. Etliche andere Facebook‐Gruppen hatten bisher ebenfalls nichts von sich hören lassen. Auch Lars MÀhrholz, der Initiator der seit MÀrz/April 2014 stattfindenden Montagsdemonstrationen („Mahnwachen“), hat bisher trotz Anschreiben auf Facebook keine Notiz davon genommen. Ich verstehe nicht, wie es sich so große und bekannte Bevölkerungsgruppen oder Organisationen entgehen lassen können, auf den nun anrollenden Zug aufzuspringen.

Dabei ist es recht einfach, die Bevölkerung zu informieren, daß ein Bildungs‐ oder Aufwachfernsehen geplant ist. Jeder an diesem Projekt Interessierte soll sich dessen bewußtwerden, daß er selbst es in der Hand hat, es bekanntzumachen.

Jeder ist in der Lage, in Foren, in Blogs, auf NetzprÀsenzen und sogar in Wikis Kommentare zu hinterlassen. Als geradezu prÀdestiniert fÃŒr diesen Zweck haben sich soziale Medien wie Facebook, VK, Google Plus usw. herausgestellt. Diese Kommentare sollen natÃŒrlich ansprechend formuliert werden! Dabei ist es wichtig, die Leser informell nicht in der Luft hÀngen zu lassen, sondern mit einem Querverweis hierherzulotsen. Hier können sie sich bereits gut ÃŒber das Projekt orientieren.

Auch andere Werbemethoden kann man nutzen. Ein Video, das die grundsÀtzlichen Ziele und Eigenschaften dieses Projektes vorstellt, halte ich fÃŒr sehr sinnvoll. Anzeigen bei Quoka oder anderen Medien schalten, kleine Aufkleber oder Flugzettel verteilen, WerbestÀnde in FußgÀngerzonen aufstellen, Radio‐Restsekunden aufkaufen und viele weitere Möglichkeiten gibt es, das Aufwachfernsehen bekanntzumachen.

Das größte Problem bei Plattformen wie Facebook besteht aber darin, daß sich die meisten Teilnehmer zu nichts verpflichten wollen, zu keiner Zusage stehen und deshalb höchst unsichere Kantonisten sind. Auf solche Leute kann man nicht setzen. Leider gibt es keine andere Möglichkeit, an zuverlÀssige Leute zu kommen – solche, die sich an ihr Wort halten. Man muß sie unter den vielen Blendern und UnzuverlÀssigen heraussieben. Das ist der Grund, warum selbst gut geplante Aufrufe regelmÀßig scheitern.

Ziel eines jeden friedfertigen und ‑liebenden Deutschen (und spÀter auch EuropÀers) muß es also sein, einen Paradigmenwechsel anzustreben und damit die bisherige jahrzehntelange Verdummung und Berieselung der Massenmedien unter Einfluß des BRiD‐Regimes abzuschaffen. Das geht einfacher, als viele Leute denken, doch man muß das Projekt auch anpacken!

Das angedachte Bildungsfernsehen wird also per Broadcasting im Netz verteilt, wodurch es von ÃŒberall auf der Welt empfangen werden kann. Auch ein Portal (eine ausgewachsene NetzprÀsenz) wird der Sender haben mit mindestens folgenden Möglichkeiten und Eigenschaften:

• Sendeprogramm (zeitlich bis zur Aufnahme des Sendebetriebs zurÃŒckgehend)
• Meta‐Seite zu jeder Sendung mit Hintergrundinfos wie Moderator (plus Querverweis ins Wiki), Zeit der Aufnahmearbeiten, Schnitt, Kamera, Ausstrahlungszeitpunkte mit Übersicht im Kalender, Querverweise auf Quellenmaterial im Netz, Direktzugriff auf die Filmdateien in verschiedenen QualitÀten per HTTP, FTP, eMule, BitTorrent usw., sowie eine Umfrage zur Benotung in mehreren Disziplinen wie Sachlichkeit, filmische Ausgestaltung usw.
• Nutzeranfragen werden bearbeitet, tlw. mit Querverweis ins Wiki, um Standardfragen per OGF zu beantworten
• Ladensystem, um in Buchform gepreßte Fassungen der Dokus anzubieten
• Kontaktdaten des Senders inkl. Post‐, ePost‐ und Skype‐Adressen, evtl. auch WebRTC und Chat, Facebook‐ und Twitter‐Adresse
• Kontaktaufnahme zum Schalten von Werbung im Fernsehprogramm, auf dem Portal oder im Forum
• Spenden per SMS, Telefonnummer (wie einst beim Wunschfilm des ZDF in den 1980ern), PayPal, Überweisung, eBay‐Ersteigerung

Der Möglichkeiten gibt es noch sehr viele. Ein Forum – unterteilt in Unterforen fÃŒr die vielen verschiedenen Themengebiete – könnte dies bieten:

• NutzerwÃŒnsche fÃŒr Neuproduktionen oder laufende Dokumentarreihen werden aufgenommen und beantwortet
• zentrale Anlaufstelle fÃŒr geplante Aktionen wie Demonstrationen, Mahnwachen, Schul‐ und Klassenprojekte, Arbeitnehmerbewertungen usw.
• Erfahrungsberichte zu Ämtern des Regimes
• Anleitung zum Erlangen einer Staatsangehörigkeitsurkunde

Ein Wiki enthÀlt Daten zu:

• den Machern der Dokus
• den Dokumentarreihen
• ÃŒber den Sender selbst
• bebilderte Schritt‐fÃŒr‐Schritt‐Anleitung fÃŒr die Einrichtung eines BitTorrent‐ oder eMule‐Klienten, sowie Hilfestellung zur Fehlerbeseitigung (Àhnlich zu http://wpö.de/index.php?Opera fÃŒr Opera)

Nun liegt es in der Hand der BÃŒrger, die notwendigen Schritte mitzuvollziehen, um das Projekt Aufwachfernsehen erst richtig zu starten. ZunÀchst einmal muß es bekanntgemacht werden, dann werden Spenden gesammelt und Organisatorisches vergeben, danach der Server mit Portal usw. aufgebaut und schließlich der Sendebetrieb aufgenommen. Wer will daran teilhaben?

18.4.2014 Seitdem dieser Artikel veröffentlicht ist – meistenteils in Facebook –, gab es verhaltene Zustimmung. Diese reichte von „super Idee, mußt Du machen“ bis „wie soll das umgesetzt werden?“. Auch Daumen gab es hin und wieder fÃŒr einen Kommentar mit einem Querverweis auf diese Seite.

Dies waren allerdings nicht genÃŒgend Reaktionen seit dem 30.7.2013, um mich davon zu ÃŒberzeugen, daß die deutsche Bevölkerung die Dringlichkeit eines solchen Bildungsfernsehens erkannt hÀtte. Selbst Anonymous (wenngleich auch erst gestern direkt auf Facebook angeschrieben und heute wiederholt) glÀnzt durch Schweigen.

Wieso wird eine dringend notwendige AufklÀrung nicht endlich angegangen? Sind meine AusfÃŒhrungen etwa zu ungenau, am Thema vorbei oder langweilig? Bedaure, ich verstehe es nicht, wie es ein Volk zulassen kann, sich abzuschaffen. Bildung ist eine Notwendigkeit, um dieser Abschaffung zu begegnen. Nach 8½ Monaten sollte aber bereits etwas Sinnvolles zu sehen sein – etwas mit Armen und Beinen zustandegebracht. Stattdessen wird bestenfalls darÃŒber kurz gesprochen, wenn das Thema wieder erwÀhnt wird.

Eigentlich sollte man von zustimmenden Lesern erwarten dÌrfen, eine derart wichtige Nachricht selbst zu verbreiten. Sollten Sie dies nun doch wollen, nutzen Sie in Facebook, Twitter oder auf eigenen NetzprÀsenzen, Blogs usw. bitte die Adresse http://xn--wp-gka.de/index.php?P_Bildungspolitik und laden Sie Ihre Leser wiederum zum Weitersagen ein.

6.5.2014 Heute entschloß ich mich, im meistverbreiteten sozialen Netzwerk Facebook eine Gemeinschaft zu grÃŒnden. Unter der Adresse https://www.facebook.com/Aufwachfernsehen kann man diese finden. Jeder meiner Leser mit einem Facebook‐Konto sei dazu aufgerufen, aktiv dazuzuhelfen, das Aufwachfernsehen bekanntzumachen und seine Vorteile ÃŒber die bisherigen, verlogenen Medien zu verbreiten! Wie immer bei derartigen Gruppen oder Gemeinschaften, darf es nicht zum Versanden kommen – man muß am Ball bleiben. Helfen deshalb auch Sie mit!

13.5.2014 Heute gibt es die Facebook‐Seite Aufwachfernsehen genau eine Woche. Zusammengekommen sind 184 Mitglieder – Leser, die dieses Projekt gut finden. UnterstÃŒtzt aber haben 99 % unter ihnen es nicht und somit nur ein Lippenbekenntnis abgelegt. Von welchem Nutzen ist denn bitte eine Gemeinschaft, in der jeder immerzu nur von anderen Einsatz erwartet? Damit ist das Projekt schon so gut wie gescheitert.

Solange also die immer noch kleine Menge an Interessierten nicht selbstÀndig tÀtig wird, den Gedanken zu verbreiten, fahre ich meinen Einsatz herunter. Sollte auch einen Monat nach Veröffentlichung der FB‐Seite die Mitgliederzahl nicht 2500 ÃŒberschritten haben, was ÃŒbrigens sehr leicht zu erreichen ist, stampfe ich das Projekt ein und werde nie wieder dafÃŒr oder ein Àhnliches tÀtig werden. Es frustriert ungemein, sich monatelang fÃŒr ein Projekt einzusetzen, um dann leeres Gelaber und Heuchelei ertragen zu mÃŒssen.

27.7.2014 Nachdem das Projekt Aufwachfernsehen lÀngst eingeschlafen war, motivierte mich Alexander Frick auf Facebook am 23.7. dazu, doch noch einen Versuch mit einer zusÀtzlichen Gruppe zu starten. Der Aufwand dazu war nicht so groß. Er meinte, die Besucher seien faul und brauchten eine KlickflÀche, um schnell auf das Projekt zugreifen zu können. Ich stellte allerdings unmißverstÀndlich klar, daß mich die wurschtige Einstellung der Menschen massiv stört, ich mich nicht noch lÀnger fÃŒr sie verausgaben will und deshalb einen schnellen Erfolg erwarte. Er war soweit einverstanden, also: Gesagt – getan.

Die ersten Bekannten von Alexander wurden eingeladen. Ich drÀngte darauf, sie allein ÃŒber manuelle Einladungen zu erreichen, damit sie selbst der Gruppe beitrÀten und man so sehe, ob sie denn motiviert seien. Er wischte mein Argument mit „Ach egal, das wird schon!“ weg. Die Konversation lief so:

W: Du kannst dann ja auch schon ’mal Deine Freunde einladen ...
Einladen geht nur manuell. Wenn Du die Leute gleich hinzufÃŒgst, wissen wir nicht, ob sie motiviert sind. BestÀtigen muß ich sie allemal.A: OK, mache ich!
…
Die Einladungen mÌssen wohl in HÀppchen vorgenommen werdenW: Na, wie ich schrieb: manuell. Wenn Du sie mit der Einladungsfunktion von FB hinzufÌgst, wissen wir ja nichts Ìber deren Motivation.
…
Die inzwischen nur noch 45 neuen Mitglieder haben wohl noch keine Ahnung, daß sie Mitglieder sind. Diese FB‐Einladefunktion sendet denen nÀmlich keine Mitteilung.A: Ach egal, das wird schon!
Wir sind ganz taufrisch!

TatsÀchlich hat er seine Bekannten mit der FB‐eigenen Funktion eingeladen. Etwa 8 der ca. 45 Eingeladenen haben die Gruppe im Lauf der nÀchsten zwei Tage kommentarlos verlassen, die anderen wußten wahrscheinlich bis zum Schluß nicht einmal, daß sie der Gruppe „beigetreten wurden“. Alexander hat einen Beitrag erstellt und einer von ihm Eingeladenen fÃŒnf, die aber alle entweder nicht relevant waren oder so massiv von Rechtschreibfehlern durchsetzt, daß man nicht recht wußte, was gemeint war.

Als Folge aus dem abermaligen völligen Ignorieren der Notwendigkeiten fÃŒr den Erfolg dieses Projektes und auch dem pauschalen Ignorieren der Gruppenregeln warf ich dann endgÃŒltig hin und löschte die Gruppe gestern. Dies bemerkte Alexander erst heute. Er fÃŒhlt sich unverstanden und nölt seitdem in der Gegend herum. Daß er sich auch ’mal an die eigene Nase fassen muß, will er nicht einsehen.

Mir ist inzwischen ziemlich wurscht, was die Leute glauben. Sie hatten ihre Chance. Ein Volk, das seinen Vorteil noch nicht einmal dann erkennt, wenn ihm die Lösung zu wesentlichen Teilen der allseits bekannten Probleme auf dem Silbertablett serviert werden, muß eben verschwinden!

17.4.2015 Gestern hinterließ ich in einer FB‐Gruppe unter einem Beitrag einen Querverweis auf dieses Projekt, worin ein Fernsehen fÃŒr die Verbreitung der Inhalte von PEGIDA‐Demonstrationen gesucht wurde. Schlimm genug, daß keiner der bis zu diesem Zeitpunkt vielen Kommentatoren das Bildungsfernsehen erwÀhnte, sie erinnerten sich nicht einmal mehr an die FB‐Gemeinschaft „Aufwachfernsehen“. Zwei der Leser wollten dann doch noch gestern nachsehen, was es mit dem Bildungsfernsehen auf sich hatte, kamen ihrem Lippenbekenntnis aber nicht nach.

Somit kann man die deutsche Bevölkerung in mehrere Gruppen einteilen: Deutschenfeinde, Gutmenschen, Schlafschafe, Bremser und Macher. Wer zwar von Machern vorgelegte Konzepte fÃŒr praktikable Lösungen befÃŒrwortet, aber nicht einmal soviel Ehrgeiz dabei entwickelt, um auch nur die grundlegendsten Recherchen durchzufÃŒhren, ist klar ein Bremser. Diese demotivieren die Macher, sich ÃŒberhaupt noch einzusetzen. Hinterher aber brauchen sie einen SÃŒndenbock. Es sind feige Gestalten, die nur vordergrÃŒndig helfen und mitwirken wollen, um ÃŒble ZustÀnde zu beseitigen. Durch ihre UnzuverlÀssigkeit und ihre ZurÃŒckhaltung, wo es darauf ankommt, torpedieren sie jedes Projekt, das ihnen selbst erheblichen Nutzen brÀchte. Na denn: Laßt es eben. Die Macher ziehen sich ÃŒber kurz oder lang aus Dummland zurÃŒck. Geht unter mit Eurer kaputtregierten BRiD, mit all den Problemen und Eurer Feigheit und UnzuverlÀssigkeit, geradezu schon auf dem Silbertablett servierten Lösungsmöglichkeiten zu unterstÃŒtzen!